平面设计的学习经验与总结

发布时间:2020-06-23 09:50:00

在这堂课上,老师分别从平面设计的基础知识、主要应用和综合应用三个方面给我们讲了很多知识。也让我对平面设计有了更深更全面的了解。不仅了解平面设计的几个方面,而且从字体、构图色彩等方面对未来平面设计做出具体的分析和专业的正确选择。这一阶段的学习让我感触很深,我最想提出的是,与以往不同的是,由于这门课没有课本,我们对于那天所学的知识,课后复习或阅读都不是很方便。为此,老师在课后做了一个与本课知识相对应的小作业作为课后练习,我们将其分为小组完成,所有学生分为四个小组。在以后的每节课上,老师都会留出时间让每个小组的发言人告诉你他们小组的结果。这样,我们进一步消化所学的知识,这也是知识的扩展,也是所有人共同学习的知识的交流。增进彼此的经验和理解。如果我用以前的方法,我不能保证我能记住多少,也许我只是在课堂上听,但如果我没有巩固课后,我不知道我能留下多少。我想我已经把老师的教书都还给你了。我喜欢老师把学生实践和课堂教学结合起来的方法。相比之下,它不仅能提高学生的言语表达能力,还能巩固和拓展课堂知识。我希望老师能继续使用它。

在这堂课上,老师分别从平面设计的基础知识、主要应用和综合应用三个方面给我们讲了很多知识。也让我对平面设计有了更深更全面的了解。不仅了解平面设计的几个方面,而且从字体、构图色彩等方面对未来平面设计做出具体的分析和专业的正确选择。这一阶段的学习让我感触很深,我最想提出的是,与以往不同的是,由于这门课没有课本,我们对于那天所学的知识,课后复习或阅读都不是很方便。为此,老师在课后做了一个与本课知识相对应的小作业作为课后练习,我们将其分为小组完成,所有学生分为四个小组。在以后的每节课上,老师都会留出时间让每个小组的发言人告诉你他们小组的结果。这样,我们进一步消化所学的知识,这也是知识的扩展,也是所有人共同学习的知识的交流。增进彼此的经验和理解。如果我用以前的方法,我不能保证我能记住多少,也许我只是在课堂上听,但如果我没有巩固课后,我不知道我能留下多少。我想我已经把老师的教书都还给你了。我喜欢老师把学生实践和课堂教学结合起来的方法。相比之下,它不仅能提高学生的言语表达能力,还能巩固和拓展课堂知识。我希望老师能继续使用它。

首先,平面设计是一种有目的的规划。平面设计是这些规划将采取的形式之一。在平面设计中,你需要运用视觉元素来传播你的想法和计划,运用文字和图形来向公众传达信息,这样人们就可以通过这些视觉元素来理解你的想法和计划。这是我自己对设计的定义。视觉作品的底线是它是否具有感动他人的能量,是否能流畅地传达其背后的信息,是否能吸引观众的眼球,也就是说,你的设计作品是否具有让读者驻足、观摩、思考的魅力

其次,设计是技术与艺术的结合,是商业社会的产物。在商业社会,它需要艺术设计与创作理想的平衡、客观与克制,需要通过作者的口为委托人说话。设计师必须在企业的需求中发挥作用,不完全属于自己的创作。

第三,设计不同于艺术,因为设计不仅符合审美,而且实用、以人为本,设计是一种需要,而不仅仅是装饰。尤其在工业设计的产品设计中,这种表现尤为突出。回搜狐看看